Fichier email des structures d'accueil pour enfants et adolescents : 1 176 emails vérifiés

Démarchez les structures d'accueil pour enfants et adolescents de France. Emails vérifiés à la livraison, payé une fois, à vous pour toujours.

Emails: 1 176
Téléphones: 1 058
Dirigeants: 1 176
Entreprises couvertes: 6 719
Code NAF: 8891B
Rang national: 240ᵉ sur 737

Pourquoi 1 176 emails pour 6 719 entreprises ? Toutes ne publient pas d'adresse : le fichier ne compte que celles que nous trouvons et vérifions.

Recevez un échantillon gratuit de ce fichier par email

Des lignes réelles du fichier, choisies parmi les plus complètes, en tableau et en CSV.

Acheter le fichier complet

Que contient le fichier email des structures d'accueil pour enfants et adolescents ?

Chaque ligne correspond à une entreprise active sous le code NAF 88.91B, avec les champs suivants :

Raison sociale et SIRET
Nom et qualité du dirigeant, quand le registre les donne
Métier et activité précise de chaque établissement : spécialité médicale, catégorie de sa fiche Google ou libellé NAF
Code NAF
Adresse, code postal et commune
Email, avec son résultat de vérification
Téléphone et site web, quand ils sont publiés
Réseaux sociaux de l'entreprise
Outils du site : CMS, e-commerce, réservation, paiement
Régies publicitaires et outils de mesure du site
Procédure collective en cours (redressement, sauvegarde), d’après le BODACC
Chiffre d'affaires, résultat net et année des derniers comptes, quand ils sont publiés
Note de santé financière de A à G, comparée aux sociétés du même secteur

Livré au format Excel (.xlsx) et CSV, encodage UTF-8, compatible Brevo, Mailchimp, HubSpot et tout CRM courant.

Les structures d'accueil pour enfants et adolescents en France : 6 719 entreprises

Données consolidées à partir du répertoire SIRENE, code NAF 88.91B — Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés.

Répartition par taille

10 à 49 salariés 18 %

1 à 9 salariés 11 %

250 salariés et plus 0 %

50 à 249 salariés 3 %

sans salarié ou non renseigné 68 %

Top villes

Paris 299 Marseille 89 Strasbourg 58 Toulouse 58 Saint-Denis 52 Lyon 48

Seulement certaines villes ? Cochez-les : vous réglerez ensuite le rayon et verrez le prix.

Composer le fichier des structures d'accueil pour enfants et adolescents de vos villes →

Fichiers email par département →

Entreprises encore actives, par année de création

2021

2022

2023

2024

2025

Les entreprises disparues depuis ne sont plus au répertoire : plus l'année est ancienne, plus le chiffre en est minoré.

Enjeux sectoriels

Enjeux du secteur de l'accompagnement médico-social des enfants et adolescents en situation de handicap

Contrairement aux cabinets libéraux du secteur santé, ces structures sont des services autorisés et financés sur fonds publics, où la décision d'achat se prend entre un chef de service, une direction d'établissement et un siège associatif.

Autorisation et financement public

L'activité repose sur une autorisation délivrée par l'ARS, le conseil départemental ou les deux, et sur une dotation négociée : les dépenses se justifient devant un financeur, pas devant un client.

Équipes itinérantes

Les SESSAD et une partie des services d'accompagnement interviennent à l'école, au domicile ou en crèche : éducateurs, orthophonistes et psychomotriciens passent la journée en déplacement avec leur matériel dans le coffre.

Pénurie de paramédicaux

Ergothérapeutes, orthophonistes et psychomotriciens manquent durablement, ce qui pousse ces services vers le temps partiel partagé, l'intérim et les partenariats avec des libéraux.

Dossier usager informatisé

L'informatisation du dossier de l'usager, soutenue par les programmes nationaux de numérisation du médico-social, a remplacé les classeurs papier et impose des outils accessibles depuis le terrain.

Qui achète le fichier email des structures d'accueil pour enfants et adolescents ?

Le fichier structures d'accueil pour enfants et adolescents sert des besoins commerciaux précis :

Vous êtes éditeur de logiciel pour le médico-social ?

Vous vendez un dossier usager informatisé, un module de projet personnalisé, la gestion des notifications MDPH et le suivi des actes en nomenclature SERAFIN-PH, avec une application mobile pour les intervenants.

Vous êtes fournisseur de matériel de rééducation et de psychomotricité ?

Vous équipez les salles de psychomotricité et d'ergothérapie : modules de motricité, matériel sensoriel, assises adaptées, jeux de manipulation, bilans et tests étalonnés.

Vous êtes organisme de formation continue ?

Vous formez les équipes aux troubles du neurodéveloppement, aux approches recommandées dans l'autisme, à la communication alternative et améliorée, à la prévention de la maltraitance et à l'analyse de pratiques.

Vous êtes cabinet de conseil en qualité ?

Vous accompagnez la préparation de l'évaluation de la qualité selon le référentiel HAS, la réécriture du projet de service et la négociation du CPOM avec l'autorité de tarification.

Vous êtes loueur de véhicules et gestionnaire de flotte ?

Vous proposez des véhicules de service en location longue durée pour les tournées des professionnels, avec suivi télématique et solutions de transport adapté.

Vous êtes agence de recrutement médico-social ?

Vous placez des orthophonistes, ergothérapeutes, psychomotriciens et éducateurs spécialisés, en remplacement ou sur des postes à temps partagé entre plusieurs services.

Besoins d'achat

Ce que les structures d'accueil pour enfants et adolescents achètent

Les dépenses hors masse salariale de ces services se concentrent sur sept postes :

Logiciel de dossier usager

Outil unique pour le dossier de l'enfant, le projet personnalisé, les plannings d'intervention et la remontée d'activité au financeur, souvent choisi au niveau du siège associatif pour tous les établissements du groupe.
Matériel de rééducation

Équipement des salles de psychomotricité et d'ergothérapie, matériel sensoriel, aides techniques d'écriture et de posture, renouvelé par petites commandes auprès de distributeurs spécialisés.
Outils de communication alternative

Classeurs de pictogrammes, supports Makaton ou PECS, tablettes avec logiciels de synthèse vocale pour les enfants sans langage oral.
Véhicules de service

Flotte utilisée pour les interventions sur les lieux de vie et parfois le transport des jeunes, avec un arbitrage récurrent entre achat, location longue durée et indemnités kilométriques.
Formation continue des équipes

Plan de développement des compétences financé via l'OPCO du secteur, orienté vers les troubles du neurodéveloppement, l'inclusion scolaire et l'analyse de pratiques professionnelles.
Conseil qualité et évaluation

Prestations d'accompagnement à l'évaluation HAS, à la refonte du projet de service et à la préparation des dialogues de gestion avec l'ARS.
Locaux, mobilier et fournitures

Aménagement accessible des salles d'accueil et de consultation, mobilier adapté, matériel pédagogique et jeux, entretien et petites réparations.

Segmentation

Les 4 profils de structures d'accueil pour enfants et adolescents

Sous un même code d'activité coexistent des structures aux publics, aux financeurs et aux logiques d'achat très différents.

SESSAD

Intervention: École, domicile, crèche
Financeur: ARS, assurance maladie
Public: Enfants et adolescents scolarisés
Achats dominants: Véhicules, mobilité, logiciel

CAMSP

Intervention: Locaux du centre, parfois domicile
Financeur: ARS et conseil départemental
Public: Très jeunes enfants, dépistage précoce
Achats dominants: Matériel de bilan et d'éveil

CMPP

Intervention: Consultations au centre
Financeur: Assurance maladie
Public: Enfants et adolescents, troubles psychiques
Achats dominants: Tests, logiciel, formation

Accueil de jour médico-éducatif

Intervention: Sur site, à la journée
Financeur: ARS, dotation globale
Public: Jeunes peu ou non scolarisés
Achats dominants: Locaux, restauration, matériel éducatif

Comment prospecter les structures d'accueil pour enfants et adolescents efficacement ?

Les directions de ces services partagent leur temps entre les réunions d'équipe, les synthèses avec les familles et les échanges avec l'ARS ou l'Éducation nationale. Les chefs de service lisent leurs messages entre deux rendez-vous, et une partie des achats remonte au siège de l'association gestionnaire :

Identifier le siège associatif derrière l'établissement

Beaucoup de ces services appartiennent à une association gestionnaire qui référence les fournisseurs pour l'ensemble de ses pôles ; un email envoyé au seul établissement y sera transmis, ou ignoré.
Parler financement, pas seulement prix

Un interlocuteur qui doit inscrire la dépense dans son budget prévisionnel ou dans un CPOM a besoin de savoir sur quelle ligne elle tombe et si elle relève de l'investissement ou du fonctionnement.
Nommer le public accompagné

Un message qui distingue un service pour troubles du neurodéveloppement d'un service pour déficience sensorielle montre que l'offre a été pensée pour eux et non pour le sanitaire en général.
S'aligner sur le calendrier scolaire

Les projets s'engagent après la rentrée et se bouclent avant les congés d'été ; une proposition qui arrive en juin sans échéance ne sera pas reprise en septembre.

La méthode pas à pas : écrire une campagne de cold email B2B, et les règles RGPD de la prospection B2B.

Timing

Quand prospecter les structures d'accueil pour enfants et adolescents ?

Échelle qualitative en trois niveaux (creux, normal, pic, en bleu) : appréciation de l'intensité d'activité du métier, pas une mesure.

L'activité suit l'année scolaire : les accompagnements s'interrompent largement l'été, et beaucoup de services ferment une partie des vacances. Le printemps concentre les arbitrages budgétaires avec l'autorité de tarification, la rentrée relance les projets d'équipement et de formation.

Mardi et jeudi, en début de matinée

Les directions traitent leurs messages avant l'arrivée des enfants et le départ des équipes en tournée. Le lundi est souvent pris par la réunion hebdomadaire et les synthèses, le mercredi par un accueil renforcé hors temps scolaire.

Erreurs fréquentes

Erreurs à éviter en prospectant les structures d'accueil pour enfants et adolescents

Traiter la structure comme une entreprise

Parler de rentabilité ou de chiffre d'affaires à un service autorisé et financé par dotation décrédibilise immédiatement le message.

Confondre avec l'hébergement

Ces services accompagnent sans héberger : proposer du linge, de la literie ou une gestion de nuit prouve qu'on n'a pas lu le code d'activité.

Écrire pendant les vacances scolaires

Les équipes sont en congés ou en temps de préparation, et les messages de juillet-août restent sans lecture attentive.

Ignorer la pluridisciplinarité

Une offre adressée au seul médecin ou au seul éducateur passe à côté d'équipes où psychologue, orthophoniste, ergothérapeute et assistante sociale pèsent dans le choix du matériel.

Le marché des structures d'accueil pour enfants et adolescents en France

Structures d'accueil pour enfants et adolescents : 6 719 entreprises actives et diffusibles en France. Ce métier se situe au 240ᵉ rang sur les 737 métiers que nous couvrons. Il relève du secteur Santé & médical.

L'implantation est diffuse : aucun département ne dépasse 4,5 % du total, Paris venant en tête avec 299 entreprises. Avec la Seine-Saint-Denis et le Nord, les trois premiers départements réunissent 10,8 % des entreprises du métier.

Rapporté à la taille du tissu local, Meurthe-et-Moselle se détache : le métier y est 2,2 fois plus présent que la moyenne nationale, avec 118 entreprises. Viennent ensuite la Meuse (2 ×) et les Ardennes (1,8 ×).

Le métier est nettement plus employeur que la moyenne : 32,4 % des établissements comptent au moins un salarié, contre 16,3 % tous métiers confondus. 225 structures emploient 50 salariés ou plus.

580 entreprises ont moins d'un an, soit 8,6 % du total. 27,4 % ont moins de trois ans.

Lecture des données SIRENE au 10 octobre 2026, comparées à la moyenne tous métiers. Aucune estimation : chaque chiffre est issu du répertoire.

Ancienneté des entreprises

Une entreprise récemment créée n'a souvent ni prestataire ni fournisseur établi : c'est le moment où elle est la plus réceptive.

moins d'un an 580

1 à 3 ans 1 263

3 à 10 ans 2 350

plus de 10 ans 2 526

Comment fonctionne l'accompagnement médico-social des enfants et adolescents en situation de handicap

Ces structures accompagnent des enfants et des adolescents en situation de handicap sans les héberger : elles interviennent en consultation, en accueil de jour, ou directement sur les lieux de vie de l'enfant, école, domicile ou crèche. L'orientation vient le plus souvent d'une notification de la maison départementale des personnes handicapées, sauf pour les centres de dépistage précoce et les centres médico-psycho-pédagogiques, accessibles sur demande des familles.

L'activité repose sur une autorisation administrative et sur un financement public, négocié avec l'agence régionale de santé, le conseil départemental ou l'assurance maladie selon le type de service. Les équipes sont pluridisciplinaires : éducateurs spécialisés, psychologues, orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, médecins, avec un chef de service qui organise les emplois du temps. Les métiers connexes sont l'enseignement spécialisé, la protection de l'enfance, la pédopsychiatrie et le secteur libéral de la rééducation.

La plupart de ces services sont portés par des associations gestionnaires qui exploitent plusieurs établissements sur un même département. L'unité juridique n'est donc pas toujours l'unité de décision : un établissement peut être un site secondaire d'une association dont le siège centralise les achats de logiciels, d'assurances et de véhicules. Le démarchage doit distinguer les décisions de proximité, matériel pédagogique et formation, des décisions de siège.

Tendances

Tendances du marché de l'accompagnement médico-social des enfants et adolescents en situation de handicap

Inclusion scolaire renforcée

Le déplacement de l'accompagnement vers l'école ordinaire et les unités d'enseignement externalisées augmente le besoin de mobilité, de matériel transportable et d'outils de coordination avec les enseignants.

Repérage précoce des troubles

Les plateformes de coordination et d'orientation pour les troubles du neurodéveloppement créent une demande de bilans standardisés, de formation et d'outils de suivi partagés entre libéraux et services.

Numérisation du dossier usager

Les financements nationaux de modernisation numérique du médico-social poussent au remplacement des dossiers papier, avec un enjeu d'interopérabilité et de sécurité des données de santé.

Réglementation

Certifications & réglementation

Autorisation au titre du code de l'action sociale et des familles: Aucun de ces services ne peut fonctionner sans autorisation de l'ARS, du département ou des deux, délivrée pour une durée limitée et renouvelable après évaluation.
Évaluation de la qualité des ESSMS (référentiel HAS): Les services sont évalués périodiquement par un organisme accrédité sur le référentiel publié par la Haute Autorité de santé, ce qui génère des besoins de conseil, de formation et d'outils de traçabilité.
CPOM (contrat pluriannuel d'objectifs et de moyens): Ce contrat pluriannuel avec l'autorité de tarification fixe les moyens et les engagements du gestionnaire ; il conditionne la capacité à engager des dépenses nouvelles.

Glossaire

Le vocabulaire de l'accompagnement médico-social des enfants et adolescents en situation de handicap

SESSAD: Service d'éducation spéciale et de soins à domicile, qui intervient sur les lieux de vie de l'enfant.
CAMSP: Centre d'action médico-sociale précoce, dédié au dépistage et à l'accompagnement des tout-petits.
CMPP: Centre médico-psycho-pédagogique, qui assure consultations et rééducations ambulatoires pour enfants et adolescents.
Notification MDPH: Décision de la commission départementale qui ouvre le droit à un accompagnement par un service donné.
Projet personnalisé d'accompagnement: Document coconstruit avec la famille qui fixe les objectifs et les moyens de l'accompagnement.
SERAFIN-PH: Nomenclature nationale des besoins et prestations utilisée pour décrire l'activité des services du handicap.
Dossier usager informatisé: Dossier unique dématérialisé regroupant les informations administratives, éducatives et de soins de l'enfant.
Unité d'enseignement externalisée: Classe d'un établissement médico-social implantée dans une école ou un collège ordinaire.

Questions fréquentes pour prospecter les structures d'accueil pour enfants et adolescents

Cadre légal, horaires, message et segmentation sur ce métier.

Est-il légal de prospecter par email les services d'accueil et d'accompagnement d'enfants handicapés ?

Oui, dans le cadre de la prospection entre professionnels. La base légale est l'intérêt légitime prévu à l'article 6.1.f du RGPD : le message doit porter sur l'activité du destinataire et chaque envoi doit contenir un lien de désinscription fonctionnel. Un logiciel de dossier usager, une formation à la communication alternative, du matériel de psychomotricité ou une prestation d'accompagnement à l'évaluation HAS entrent clairement dans ce cadre. Une offre sans rapport avec l'accompagnement médico-social d'enfants ne s'y rattache pas.

Comment obtenir les adresses email des SESSAD, CAMSP et CMPP ?

Le répertoire SIRENE identifie ces structures, leur adresse et leur code d'activité, mais il ne contient pas d'email. La difficulté tient ici à l'organisation associative : un même gestionnaire déclare plusieurs établissements, et le site institutionnel n'affiche souvent qu'une adresse de siège ou un formulaire de contact. Les adresses de service, du type direction ou secrétariat, changent aussi lors des regroupements de pôles. Un fichier utile croise l'identité SIRENE avec une adresse collectée puis vérifiée techniquement avant livraison.

Quel est le meilleur moment pour contacter ces structures ?

Le rythme est scolaire. Les mois de septembre à juin concentrent l'activité et les décisions ; juillet et août sont largement inutiles, beaucoup de services fermant ou fonctionnant en effectif réduit. Le printemps est propice aux sujets budgétaires, au moment où le gestionnaire prépare ses documents pour l'autorité de tarification. Dans la semaine, visez le mardi et le jeudi en début de matinée, avant l'arrivée des enfants et le départ des équipes en intervention, et évitez le lundi souvent consacré aux réunions de synthèse.

Quel message fonctionne le mieux auprès de ces services ?

Un message court qui nomme le type de structure et le public accompagné. Écrire à un service d'accompagnement pour troubles du neurodéveloppement et à un centre de dépistage précoce dans les mêmes termes se voit immédiatement. Expliquez ce que votre offre change pour les équipes de terrain, orthophonistes, psychomotriciens, éducateurs, et précisez comment la dépense s'inscrit dans le budget ou dans le plan de développement des compétences. Évitez le vocabulaire commercial : ces interlocuteurs raisonnent en projet de service et en moyens alloués.

Comment segmenter un fichier de structures d'accompagnement d'enfants handicapés ?

Le premier tri utile est géographique, par département, car l'autorisation et le financement se jouent à ce niveau et les tournées des équipes sont locales. Le deuxième tri distingue les services ambulatoires, qui interviennent à l'école et au domicile, des structures qui reçoivent dans leurs locaux : les besoins en véhicules, mobilier et aménagement n'ont rien de commun. Le nom de l'établissement, visible dans la raison sociale, révèle souvent le type de service. Repérez enfin les gestionnaires multi-sites pour adresser le siège séparément.

Quel taux de réponse espérer sur ce métier ?

Personne ne peut l'annoncer à l'avance : il dépend de votre offre, de la saison et de la qualité du ciblage. L'indicateur à suivre ici n'est pas la réponse immédiate mais la mise en relation avec le bon niveau de décision, chef de service pour le matériel et la formation, direction ou siège pour le logiciel et la flotte. Les cycles sont longs, cadencés par le budget annuel et le renouvellement du CPOM : un contact de septembre peut se concrétiser l'année suivante. Mesurez les réponses sur plusieurs mois, pas sur la semaine d'envoi.

Faut-il privilégier l'email ou le téléphone avec ces structures ?

L'email en premier. Les secrétariats filtrent les appels et les cadres enchaînent réunions d'équipe, synthèses avec les familles et rendez-vous avec les partenaires scolaires. Le fichier fournit le téléphone quand il est publié, sans distinction entre ligne fixe et mobile : attendez-vous le plus souvent à un standard ou à un accueil de service. La relance téléphonique garde son intérêt après un premier message, pour identifier qui décide entre l'établissement et le siège associatif.

Intentions de recherche couvertes

Les déclinaisons du fichier structures d'accueil pour enfants et adolescents selon la zone géographique.

Par zone

Fichier structures d'accueil pour enfants et adolescents par région ou département.

Structures d'accueil pour enfants et adolescents Île-de-France Structures d'accueil pour enfants et adolescents Auvergne-Rhône-Alpes Structures d'accueil pour enfants et adolescents Grand Est Structures d'accueil pour enfants et adolescents Occitanie Tous les départements

Annuaire

Remonter au secteur ou à la liste complète.

Tous les métiers du secteur Santé & médical Tous les fichiers email Code NAF 88.91B Fichier sur-mesure

Avant d'acheter

Juger un fichier, le vôtre ou un autre.

Les six critères pour juger un fichier email Ce qui fait le prix d'un fichier email Vérifier un fichier avant de l'acheter

Métiers proches

Autres fichiers du secteur Santé & médical.

Infirmiers libéraux 129 352 entreprises Médecins généralistes 89 115 entreprises Kinésithérapeutes 66 223 entreprises Dentistes 46 473 entreprises Vétérinaires 15 326 entreprises Autres professionnels de la rééducation 32 967 entreprises

Pack Santé & médical : les 38 fichiers du secteur en un achat →

Prêt à démarcher les structures d'accueil pour enfants et adolescents ?

Achetez votre fichier ou voir un échantillon gratuit, 6 719 entreprises · emails vérifiés à la livraison.

Acheter le fichier Échantillon gratuit